Lerncoaching: lehrst du noch oder coachst du schon?
Auf der Basis des systemischen Denkens werden Rolle und Haltung eines Coaches eingenommen. Die Teilnehmenden erproben ausgewählte Methoden, z. B. NLP, in allen Phasen eines Coachinggespräches mit dem Ziel, die Lernenden individuell dazu zu befähigen, Strategien und Techniken zur Verwirklichung ihrer (Lern-)ziele zu entwickeln.
Die Erfahrungen zeigen, dass Schülerinnen und Schüler dieses niedrigschwellige schulinterne Coaching-Angebot gerne annehmen. Langfristig erhöht sich dadurch ihre Chance auf Erfolg in ihrem beruflichen Werdegang.
Derzeit bieten wir das Lerncoaching im Fortbildungskatalog in verschiedenen Formaten an:
- den Basiskurs Lerncoaching als schulinterne oder schulexterne Fortbildung; hier lernen die Teilnehmenden die Grundlagen des Coachings und erproben einen exemplarischen Gesprächsleitfaden;
- einen Aufbaukurs Lerncoaching, in dem ausgewählte Coaching-Themen wie z. B. Motivatoren vertieft werden.
Perspektivisch planen wir auch Netzwerktreffen sowie die Unterstützung bei der Implementierung von Lerncoaching als weiteren Baustein im Beratungsangebote interessierter Berufskollegs.
Wir freuen uns auf Sie und Ihre Anmeldung – allein oder im Bildungsgang-Team!
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